lantaarn.jpg

Aan de schrijftafel

Eigen kracht, eigen taal

Het idee van taal leren op eigen kracht heb ik voor een deel van mezelf, voor een veel groter en belangrijker deel van het boek van Suzanne van Norden Taal leren op eigen kracht: taalverwerving op school met behulp van de werkwijze van taalvorming (3e druk, 2009, Assen: Van Gorcum).

Volgzaam jongetje

Tijdens een groot stuk van mijn schoolloopbaan heb ik mij laten kneden tot een volgzaam jongetje, een jongetje dat niet zelf nadacht, geen eigen initiatief had en elk zelfvertrouwen kwijt raakte.

Wederkerigheid

Na mijn pensionering heb ik een aangename en nuttige tijdbesteding gezocht. Converseren met mensen die Nederlands aan het leren zijn – in het kader van Gilde Utrechts “Samenspraak” – is zo’n bezigheid. Nu is elk bezoek van een deelnemer voor mij een soort cadeautje in de vorm van welbestede tijd.

Op andere gedachten gebracht

Eind oktober was er een studiemiddag voor vrijwilligers die bij Gilde Utrecht converseren met mensen die Nederlands als tweede taal (NT2) aan het leren zijn. Bij het onderdeel “ervaringen uitwisselen” ontspon zich een boeiend gesprek in het groepje waar ik in zat. Aanleiding was de vraag van de organisatoren of je als vrijwilliger tegen een deelnemer mag zeggen dat je wilt stoppen omdat hij of zij  geen vooruitgang maakt of zich te weinig inspant.

U bent hier: Aan de schrijftafel